Noé García

REFLEXIÓN SOBRE AL APRENDIZAJE COOPERATIVO

Durante estas semanas, a base de trabajo entre nosotros y con la ayuda del temario, hemos aprendido que es una técnica de aprendizaje cooperativo. Antes habíamos oído algo de ello, pero únicamente por encima, como algo que existía, pero nunca lo veíamos.

Al principio pudimos leer y entender cada una de las técnicas que había  la del rompecabezas, TGT, etc. Con el paso del tiempo pude ver cual era la que mejor se amoldaba a mis gustos, de esta forma, podría comprenderla mejor.

La técnica de aprendizaje cooperativo que más me gusto fue la del rompecabezas, es la que más se parece a la que trabajamos en la universidad cuando nos mandan trabajos, entre todos (el grupo base) nos repartimos las tareas, la tarea que se nos ha asignado la hacemos (grupo de expertos) y al final, nos lo enviamos, poniendo toda la información en común para hacer el trabajo o la actividad grupal.

En esta actividad ha sido un poco diferente, ya que hemos tenido que quedar para poder hacer de una forma correcta lo que se nos pedía en la clase. A pesar de todo ello, nos repartimos una parte del trabajo y el día que quedamos todos, hicimos la otra parte.

Al principio resulto un poco difícil  ya que una parte del grupo apenas habíamos hablado apenas, pero con el paso del tiempo, hemos sido capaces de ir conociéndonos y ahora se puede decir que tenemos más confianza que antes con la otra persona.

Al final, el resultado parece que ha sido positivo, hemos aprendido que hay más técnicas de aprendizaje cooperativo, a pesar de ello, sea más complicado trabajar en clase con ellas. El grupo, que al principio no tenía mucha confianza en él, me ha demostrado que a base de esfuerzo, trabajo y estar animando para hacer las cosas, se puede sacar una buena calificación sobre él.