Reflexiones sobre la escuela ideal.

The Dreamers

En el momento que empieza la presentación, podemos observar como los maestros están estancados en la rutina y en la falta de motivación que le ofrece el sistema educativo.
De repente, aparece un ser de otro planeta. Él  ser de otro planeta, observa la situación del profesor de nuestro planeta, viendo rara la forma que tenían de enseñar. Al momento, este ser, le explica como es la escuela en su planeta.
El colegio se llama Karmaka, en el que se diferencia en grandes rasgos del nuestro en multitud de cosas.
Ellos aprenden por un tipo de aprendizaje cooperativo, en el que todos los integrantes de la escuela aportan algo en el aprendizaje, tanto el profesor como guía de los alumnos, como los propios alumnos y los padres de los alumnos.
Las instalaciones son muy amplias, teniendo un gran espacio para poder relajarse y estar más atentos en las clases después de haber descansado.
También es un colegio multirracial y con niños con movilidad reducida, ya que en el colegio promueven 3 principios: el respeto, la solidaridad y la empatía.

Peter y Sus Campanillas

El colegio El Pavo que nos han presentado. Es un espacio muy grande en el que tienen los edificios repartidos según el nivel que tienen los alumnos. Tienen un gran patio en el que los niños pueden descansar entre clase y clase.
En este colegio, tienen en cuenta el punto de vista y las opiniones de todas las personas que están en el centro de forma directa, en este caso son los profesores, los alumnos y los padres de los alumnos.
Los alumnos trabajan mediante proyectos, de forma interdistiplicar y en un clima de aprendizaje cooperativo entre todos los integrantes del grupo.
Cuenta con educación inclusiva, lo que quiere decir, que todos los niños aprenden por igual, a pesar de sus diferencias, tanto físicas como mentales.

Los Incompatibles

El colegio que nos han mostrado estaba bien estructurado, con sus distintas aulas, salones, biblioteca, etc.
Mediante una entrevista con diferentes trabajadores de la escuela, el mensaje que hemos podido sacar en claro, es que en esa escuela se promueve la igualdad entre alumnos, sin ningún tipo de favoritismos.
Los integrantes de la escuela, desde el profesor hasta el director, se muestran como personas cercanas a los alumnos, para que de esa forma pueden tener una mayor confianza con el resto de personas que los rodean.

Give Me Five

La presentación del vídeo ha sido diferente al resto, ya que contaban la historia de una niña, María.
María se aburría en clase, no le interesaba la escuela, la veía aburrida, y en su casa, sus padres apenas la decían algo sobre los estudios.
De repente, aparece en una escuela nueva, en la que interacciona con sus compañeros y se siente como una estudiante más, ya que para ello, el aprendizaje que se daba era en grupo, hacían tareas en grupo.
En su casa, estaba como en el colegio, le ayudaban sus padres a hacer los deberes, se interesaban por sus estudios.
María era una niña feliz.
Pero eso no duro mucho, María se despertó y todo lo que había visto y lo que había vivido no era mas que un sueño.

Mambo Number Five

Nos presentan un colegio muy completo, el colegio ideal.
Este colegio piensa en todas las necesidades que pueda tener un alumno, tanto con movilidad reducida, como sin ella.
Las clases están conectadas todas entre si, de esta forma, los alumnos no tiene que recorrerse grandes espacios para poder cambiar de clase, ya que la tienen al lado, haciendo la metodología de los rincones.
Los padres están informados continuamente por el colegio, ya que llevan un seguimiento de los deberes que llevan los alumnos, informando a los padres mediante páginas web, mails, cartas o sms.

Los Bartons

Nos presentan como es la escuela actual mediante una serie de entrevistas a personas de un centro escolar.
A continuación  mediante unas nos mostraron una serie de imágenes mostrándonos los contenidos de su escuela ideal, la cual, estaba bien estructurada y organizada para un correcto aprendizaje de los alumnos, ya que tenían su sitio para descansar y juntarse todos.
Y para un correcto paso de ciclos, las escuelas de infantil y primaria están compenetradas, para que no se note mucho el cambio.

Noé García García